jueves, 25 de julio de 2013

Calendario Agosto 2013


¡Fechas importantes para ir agendando!

martes, 23 de julio de 2013

Acta de la Asamblea del 21/Julio/13

Se realiza la lectura del acta de la reunión anterior y se procede a trabajar los puntos siguientes.

Puntos introductorios:
  • Diferenciación de la asamblea anterior. Identificación del grupo nuevo. Nuevo nombre identificatorio. Prioridades.
  • Elaboración de un Manual del ingresante.
  • Planificación Charlas de ingresantes.
  • Realización de un video informativo para el blog.
  • Elaboración de entrevistas a profesores para realizar un video que puede quedar a disposición en el blog.
  • Realización de una cuenta de Skype para realizar un streaming en vivo para las reuniones.
  • Posibilidad de apertura de seminarios, programas de extensión relacionados con nuestra profesión, impulsados por los alumnos.
  • Posibilidad de acercar algunas materias a llegadas más práticas.


Diferenciación de la asamblea anterior. Identificación del grupo nuevo. Nuevo nombre identificatorio. Prioridades.

Misión y visión del nuevo grupo.

Como estudiantes, nuestra prioridad es estudiar y debemos tratar de hacerlo de la mejor manera posible, no sólo apuntar a obtener las mejores calificaciones, sino a ser sujetos activos en el proceso. Para ello no debemos esperar a que los docentes decidan por nosotros ni que los directivos impulsen acciones para mejorar nuestro camino educacional. Somos nosotros los que desde las aulas vemos las dificultades y competencias de nuestra carrera. Quién más que nosotros para direccionar el trabajo hacia algo mejor.

Puede que este nuevo grupo sea considerado como un “retroceso”, sin embargo no existe otra forma de partir, más considerando que la generación anterior empoderada de los conocimientos está a punto de egresar. Con todo esto se emprende un nuevo camino de trabajo impulsado por alumnos de todas las camadas, para empapar a los ingresantes, alumnos antiguos, docentes, administrativos, etc. de nuestra esencia y a la vez convertirnos en el nuevo grupo de personas que entregue un testimonio a las siguientes generaciones. La información debe circular, así como las personas que transmitan la información.

Somos, entonces, un grupo de estudiantes de todas las camadas que se dedica a accionar desde los obstáculos para mejorar éstos y a fortalecer las competencias para impulsar aquello positivo. Es un espacio abierto a todo aquel que quiera participar constructivamente, o que quiera escuchar nuestros planteamiento, es decir, toda la comunidad Musicoterapéutica de la Universidad de Buenos Aires, formada por estudiantes, graduados, administrativos y todo aquel que quiera contribuir a mejorar nuestra educación.




Nuestros ejes de acción:

  • Participación: nace desde las ganas de querer hacer algo, de sentirse perteneciente y participante activo en mi propia formación.
  • Información – actualización: todo lo que hemos conversado, surge de una inquietud nacida en el aula. Lo que se ha dicho en instancias de reunión, se condensa en actas que estarán a disposición para todos quienes deseen leerla. Para ellos utilizamos nuestros canales de difusión detallados más adelante.
  • Acción: son las decisiones que tomamos para encauzar el camino. El plan de ejecución que llevamos a cabo para modificar aquellos puntos deficientes en nuestra educación.

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Charla de bienvenida para ingresantes:

  • No por ser ingresante, tienes dudas poco fundadas. El hecho de haber ingresado recientemente te convierte inmediatamente en sujeto de interés para nuestro trabajo. Eres parte del proyecto y siempre  habrá cosas que aportar, no importa lo poco que sepas. Esa duda que está empezando a nacer en tu cabeza, es posible que otro la tenga y que muchos antes de ti, se la hayan preguntado. Si la verbalizas, es posible que se vuelva tangible y real y que algo pueda hacerse para combatirla.

Todos los estudiantes al ingresar están atiborrados de dudas. Algunas pueden resolverse fácilmente y otras no se disipan ni siquiera conversándolas a cabalidad.
El espacio que la asamblea abre, se destina para que los ingresantes puedan integrarse activamente y participar incluso con sus dudas, de los proyectos que tenemos para el proceso educativo.

La charla de bienvenida nace con el surgimiento de esas dudas que no son tan ingenuas como todos pensábamos alguna vez:
¿Cómo debo inscribir las materias? ¿Cómo se organiza el plan de estudios? ¿Qué materias puedo inscribir juntas? ¿Qué profesor es mejor en tal cátedra? Etc.
Para poder responder esas preguntas, se presenta este espacio de reuniones. Se presenta la identidad del grupo y el por qué surgen estos encuentros. Cómo nacemos, cómo se llegó a tener la licenciatura, etc.
En este espacio se debate sobre los contenidos de las materias, también sobre las irregularidades que hay en la carrera, así como se realiza difusión sobre la oficina de alumnos (inscripción), becas de CEP, datos prácticos (mate en el local de apuntes, papel higiénico, pava eléctrica, etc.)
Se recalca la importancia de la cotidianeidad del módulo. El Local de apuntes es lo que nos reúne y lo que nos hace sentirnos pertenecientes y en donde solucionamos muchas de nuestras dudas. Los pasillos son el lugar que nos ayuda a orientarnos en nuestro quehacer como estudiantes. Es importante fomentar el perfil de estudiante interesado en su formación, hecho que se logra preguntando y haciéndose presente con conciencia en cada parte del proceso formativo.

Tres puntos para no olvidar a tratar en dicha instancia:
Difundir biblioteca CEP con textos de MT.
Apadrinamiento de ingresantes por otros compañeros.
Circulación de Hoja de e-mails que quedará en el CEP.
Charlas a realizar Martes 20, Miércoles 21 y Jueves 22. Horario a definir.
Estructura a definir.
Duración 15 minutos aprox. Opciones: entre clases o al comienzo o final de la cursada.


TODO A DISCUSIÓN POR FALTA DE QUÓRUM.


Tareas pendientes. Eje difusión:
Carteles de bienvenida.
Afiches en las aulas.
Folleto a entregar en la charla.
Hablar con profesores correspondientes, sobre la charla, la primera semana de cursada, para que deje a sus alumnos entrar un poco más tarde.
Manual de Ingresantes PDF descargable.

Próxima asamblea: Sábado 3 de Agosto. 19 hrs.
Casa de Carolina Selvaggio / Consuelo Burón.

Temas a tratar:
- Nombre nuevo grupo. Identidad y prioridades.
- Estructura Charla de ingresantes
- Tareas a repartir charla de ingresantes
- Elaboración de las tareas pendientes

domingo, 14 de julio de 2013

Acta de la Asamblea del 13/Julio/13

Comienza alrededor de las 8:00 con cinco participantes. Luego se van sumando con el correr del tiempo. Llegan a ser 12 participantes.

Puntos tratados introductoriamente:
  • Posible reunión y discusión con la representante regional de estudiantes de Musicoterapia para la federación mundial.
  • Establecimiento de la periodicidad de las asambleas del segundo cuatrimestre.
  • Establecimiento fijo de la difusión de actas. Esto se relaciona con el punto siguiente.
  • Apropiación de una cartelera fija para Musicoterapia.
  • Modo de Conexión con profesores.
  • Posibilidades de presión a directivos. Representatividad.
  • Conocimiento de las actas de la reunión de profesores y graduados. Se relaciona con el punto siguiente.
  • Conocimientos de modificaciones de currículas y planes de cada materia. (¿es la instancia adecuada para averiguar los planes de las materias? No es necesario, pues el programa se obtiene cada cuatrimestre al comenzar cada materia.)
  • Conocimiento de las bases de los concursos docentes. Jurado, instancias del concurso, quién elige el jurado, bases de elaboración de los programas, etc.
  • Información para los ingresantes; “no me siento listo para ir a una asamblea; no sé nada como para asistir”. Charla informativa a establecerse cada segunda semana de cursada por cada cuatrimestre.
  • Empoderamiento de la información y de la asamblea por las nuevas camadas.
  • Extensión local de apuntes.
  • Ejes temáticos fundacionales de la asamblea.

Establecimiento de la periodicidad de las asambleas del segundo cuatrimestre.
  • Se decide que cada semana, una o dos veces se harán charlas informativas en donde se exponen los temas tratados en reuniones asamblearias “resolutivas” efectuadas el primer sábado y el tercer domingo de cada mes. Cada charla tiene una estructura que debe respetarse. Asimismo las asambleas se realizarán de una forma fija y a respetar. Estas reuniones podrán extenderse más de acuerdo a las temáticas a discutir; deberán realizarse idealmente en lugares ajenos a la facultad para facilitar la participación activa, identificación y representatividad.
  • Pueden establecerse roles específicos rotativos y variables, para delegar ciertas responsabilidades. Debe ser rotativo para evitar el desgaste; encargado de la cartelera y difusión; encargado de la comunicación con los docentes, etc. De acuerdo a cada tarea; con cada asamblea o charla los roles se otorgan a voluntad de la asamblea y de cada persona que se ofrece a cumplir tal rol.
  • Asambleas resolutivas a realizarse cada dos semanas. Primer sábado y tercer domingo de cada mes en un espacio ajeno a la facultad, con posibilidad de extensión de tiempo. Con entrada a las 18:30, comienzo a las 19°° hrs.
  • El lunes siguiente a esa reunión, difusión de lo discutido en la facultad.
  • Charlas informativas a realizarse dos veces en la semana siguiente a la asamblea resolutiva.
  • Una charla para ingresantes, la segunda semana de cursada por cada cuatrimestre.
  • Una semana antes de cada instancia, se difunde la fecha. En cartelera, blog, mails, facebook, etc. Difusión con fecha y horario, lugar, etc.

Canales de información:
Incluirán actas, cronorgamas.
  • Casilla de correo electrónico GMAIL musicoterapiauba@gmail.com
  • Lista de e-mail de los estudiantes Adjunta abajo. Una deberá quedar en el CEP, otra podrá circular en las reuniones de charlas informativas. Debe llevarse a cada asamblea.
  • Planilla en Excel para evitar repeticiones.
  • Cartelera.
  • Difusión oral PERMANENTE.

Esquema organizativo de cada asamblea.
  • Introducción: lectura del acta anterior.
  • Lectura de los temas a tratar.
  • Temas a tratar.
  • Conclusiones y resoluciones.
  • Lectura y aprobación del acta redactada en tal asamblea.
  • Organización del evento siguiente.

DIFUNDIR EL CRONOGRAMA para la próxima reunión.
Crear evento en facebook para la próxima asamblea cada vez.


Próxima Asamblea
Domingo 21.07.2013 
19°° hrs.
Lugar a definir. (casas de Marus)

Temas a discutir:

  • Conversatorio: ¿Qué expectativas tengo con mi carrera? Para armar una problemática general, naciente de un debate que pueda generar un plan de acción posterior.
  • Sistematización del nuevo grupo. (elegir nombre, historia, ejes fundacionales, visión y misión)
  • Organización de charla para ingresantes.
  • Respectiva difusión.